In het Verenigd Koninkrijk is ophef ontstaan over een schoolprogramma dat gesubsidieerd wordt door de Labourregering. Een zogenaamd educatieve onderwijsvideo die elke kritiek op migratie gelijkschakelt met een risico op radicalisering. Het videospelletje is bedoeld om ‘extremisme tegen te gaan’, maar voor waarnemers lijkt het eerder op een instrument van ideologische conditionering. Met dit spel, Pathways, financieel ondersteund door het regeringsprogramma Prevent, lijkt de Orwelliaanse controlemaatschappij weer een stapje dichterbij.
Geen advertenties meer?
Ingelogde abonnees steunen niet alleen een van de enige kritische en onafhankelijke media, maar zien ook geen vervelende advertenties. Abonneer je snel en eenvoudig en krijg meteen toegang tot vele duizenden exclusieve artikelen!
Maak hieronder je keuze voor het gewenste abonnement:
Liever ook op papier? Bekijk alle abonnementen!
Het doorlopend abonnement wordt automatisch verlengd voor steeds één maand.
Liever ook op papier? Bekijk al onze abonnementen!
Steun het vrije woord met een online abonnement van 3 maanden via een eenmalige betaling.
Liever ook op papier? Bekijk al onze abonnementen!
Steun het vrije woord met een eenmalige betaling en je zit een jaar goed.
Log hieronder in om dit bericht volledig te lezen. Ben je al ingelogd, kijk dan op je account of je nog een actief abonnement hebt.
Het centrale spelfiguurtje is een adolescent met de naam Charlie. Het spel is bedoeld voor leerlingen tussen 11 en 18 jaar. Doorheen een reeks dagelijkse situaties moet Charlie keuzes maken, die worden geklasseerd in hetzij groen (= goed) of hetzij rood (= slecht). Elke beslissing heeft invloed op de ‘radicaliseringindex’. Onder de ‘slechte keuzes’ vindt men bijvoorbeeld: discussiëren over een video die kritiek heeft op migratie, migratiestatistieken online opzoeken, inhouden opzoeken waarin wordt bevestigd dat migranten voorrang krijgen bij woningen of deelnemen aan een manifestatie.
1984 of 2026?
Hoe meer ‘slechte keuzes’ Charlie maakt, hoe zwaarder de voorziene sancties worden: het gaat van het signaleren aan de leraar, psychologische opvolging, ateliers voor ‘ideologische heropvoeding’ tot zelfs deelname aan een antiterroristisch programma. In het spel wordt elke kritiek op het Britse migratiebeleid als een stap naar radicalisering aangeduid. Zelfs het louter opzoeken van informatie wordt al gezien als een gevaarlijke of risicovolle ontsporing. Met andere woorden: zelf nadenken wordt risicogedrag.
Dit videospelletje is niet onschuldig en komt niet toevallig nu uit de lucht gevallen. Na tientallen demonstraties in verschillende Britse steden tegen het verplicht herbergen van asielzoekers, is het de bedoeling van de Britse Labourregering om hiermee “de spanningen uit te vlakken” en “extremisme tegen te gaan”.
Voor veel waarnemers overschrijdt Pathways een rode lijn: Pathways bestrijdt geen geweld, maar opinies, het politieke debat. Velen stellen zich de vraag: hoe kan men jonge mensen leren kritisch te denken, als men hen gewoon verbiedt vragen te stellen?
