Op 13 april verschenen de resultaten van het jongste onderzoek van het Franse Centre national du livre (CNL) naar ‘Franse jongeren en de leescultuur’. De peiling, georganiseerd door het befaamde peilingsinstituut Ipsos, vroeg de schoolgaande jeugd naar zijn leesgedrag.
Geen advertenties meer?
Ingelogde abonnees steunen niet alleen een van de enige kritische en onafhankelijke media, maar zien ook geen vervelende advertenties. Abonneer je snel en eenvoudig en krijg meteen toegang tot vele duizenden exclusieve artikelen!
Maak hieronder je keuze voor het gewenste abonnement:
Liever ook op papier? Bekijk alle abonnementen!
Het doorlopend abonnement wordt automatisch verlengd voor steeds één maand.
Liever ook op papier? Bekijk al onze abonnementen!
Steun het vrije woord met een online abonnement van 3 maanden via een eenmalige betaling.
Liever ook op papier? Bekijk al onze abonnementen!
Steun het vrije woord met een eenmalige betaling en je zit een jaar goed.
Log hieronder in om dit bericht volledig te lezen. Ben je al ingelogd, kijk dan op je account of je nog een actief abonnement hebt.
Men verneemt er bijvoorbeeld dat “het leesgedrag bij heel jonge kinderen stabiel is gebleven ten opzichte van 2024 en dat ze globaal meer lezen dan jongeren tussen 16 en 19 jaar, die soms helemaal géén boek lezen”.
En ook dit gegeven zal bij veel Fransen – en hopelijk eveneens bij veel beleidsmakers – binnenkomen: los van alarmsignalen uit het medische korps betreffende de verwoestende gevolgen van schermafhankelijkheid voor jonge hersens, lijkt de tijd die kinderen in Frankrijk voor het scherm doorbrengen nog toe te nemen. Als het de vrije tijd betreft, brengen kinderen 10 keer meer tijd door voor het scherm dan met de neus in allerlei spannende boeken. Gemiddeld lezen kinderen dagelijks 18 minuten in een boek en zitten ze 3 uur voor het scherm.
Bij 16- tot 19-jarigen stijgt de schermtijd naar 5 uur
Deze resultaten lijken bepaalde clichés te bevestigen, maar ze zijn wat ze zijn. Er zijn uitzonderingen op het algemene resultaat dat de leescultuur bij jongeren in Frankrijk afneemt: kinderen tussen 7 en 12 jaar, meisjes en kinderen van hoger opgeleide ouders lezen meer. Maar de focus van veel kinderen, vooral meisjes, lijkt te liggen op stripverhalen, manga’s en meisjesliteratuur.
Ook onrustwekkend is volgend cijfer, dat aangeeft dat de leescultuur bij onze zuiderburen erop achteruitgaat: 18 procent van de kinderen geeft in de enquête aan dat de ouders totaal geen boeken lezen, terwijl dat in 2016 slechts op 7 procent lag. De leescultuur, het begrijpend lezen en de kennis van taal en literatuur gaan er volgens dit onderzoek op achteruit, en in belangrijke mate tijdens de schooljaren.
De prikkels die kinderen tijdens hun eerste leeservaringen opdoen, sterven vrij snel af. Het onderwijsbeleid moet zich dringend bezinnen over hoe men – samen met de ouders – de onderwijsstoomboot van richting kan doen veranderen. In Frankrijk, maar allicht ook in Vlaanderen?
